为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面把握“十五五”规划中教育科技人才一体化发展的战略部署，2026年4月2日下午，集成电路科学与工程学院教工党支部在学院1408会议室组织开展主题党日活动。本次活动紧扣“原原本本学论述，树立和践行正确政绩观”主题，通过集中学习、专题研讨等形式，引导党员教师从思想上正本清源，在行动上明确方向，为推动学院“十五五”高质量发展开好局、起好步注入强大精神动力。
活动伊始，全体党员严格按照学校党委组织部要求，原原本本、逐字逐句学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》及《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》。通过学习，大家深刻认识到，树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性，必须坚持立党为公、为民造福。作为高校教师，我们的政绩观应体现在为党育人、为国育才的初心使命上，体现在真抓实干、科学决策推动学校改革发展的具体实践中。
随后，支部结合全民国家安全教育日契机，集中学习了《习近平总书记关于国家安全的重要论述摘编》，并重点梳理了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》中关于科技与教育领域的核心部署。与会教师一致认为，必须将个人学术追求融入国家发展大局，在“十五五”开局起步阶段，以高度的政治责任感维护教育领域安全，服务国家战略需求。
在交流研讨环节，与会教师结合学科实际，围绕“人工智能+教育”变革及“十五五”规划中的前沿方向进行了深入探讨。
在科研创新方面，大家聚焦“高水平科技自立自强”目标，提出要深度拥抱人工智能带来的科研范式变革。结合学院学科优势，教师们建议依托区域电力资源优势，开辟“AI+半导体器件设计”的差异化新赛道。大家认为，应利用AI赋能高通量计算与模拟，加速新材料、新器件的底层基础创新，同时积极响应国家关于支持“创新非共识项目”的号召，勇于探索颠覆性、原创性的前沿领域，为解决集成电路领域的“卡脖子”问题贡献交大智慧。
在人才培养方面，针对AI技术加速学生能力分化的挑战，研讨达成多项共识。教师们指出，必须调整教学逻辑，从传统的“给定步骤”训练转向培养学生“指挥AI解决问题”的能力。教育的核心任务不再是单纯的知识传授，而是培养能够驾驭智能工具、具备跨学科知识结构的“AI增强型人才”。教师需引导学生学会自主规划学习路径，为学习选择负责，从而在人机协作中保持核心竞争力。
在师资建设与评价方面，与会教师也就学术评价改革、扩大“双一流”建设等政策热点交换了意见。大家呼吁，在扩大优质教育资源覆盖的同时，需关注学历贬值与就业竞争的新问题。教师们认为，自身角色需从“知识的权威传授者”向“学习过程的设计者、引导者”转型，提升数字素养与AI素养，以适应教育强国建设的新要求。
最后，党支部书记作总结发言，指出本次主题党日活动准备充分、研讨深入，既是一次理论学习的深化，也是一次结合“十五五”规划的头脑风暴。全体党员教师要以此次学习为契机，将树立正确政绩观落实到具体行动中。
通过本次主题党日活动，集成电路学院教工党支部进一步统一了思想，明确了在“十五五”期间的奋斗方向。全体党员教师纷纷表示，将以更加饱满的热情和务实的作风，立足岗位作贡献，为推动学校和学院事业高质量发展贡献力量。
